Actuaciones Educativas de Éxito
Aprender más, aprender juntos
Mejorar el aprendizaje
Actuaciones orientadas a conseguir mejores resultados educativos para todos los niños y niñas.
Educar también en valores
Favorecen el respeto, la solidaridad y el desarrollo personal dentro y fuera del aula.
Las Actuaciones Educativas de Éxito (AEE) son prácticas educativas identificadas a través del proyecto europeo de investigación INCLUD-ED. Su objetivo es mejorar el aprendizaje y transformar el entorno educativo implicando a diferentes personas de la comunidad y promoviendo el diálogo entre alumnado, profesorado y familias.
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Años
Actuaciones Educativas de Éxito
7 formas de aprender y crecer juntos
01. Grupos Interactivos
El alumnado trabaja en pequeños grupos, compartiendo actividades y aprendiendo a través de la interacción y la colaboración.
02. Tertulias Dialógicas
Espacios para compartir ideas, escuchar diferentes puntos de vista y aprender a través del diálogo y la reflexión conjunta.
03. Formación de familias
Propuestas de aprendizaje dirigidas a las familias para favorecer su participación y acercarlas aún más a la vida educativa del centro.
04. Formación dialógica del profesorado
Espacios de formación e intercambio en los que el profesorado comparte conocimientos, experiencias y prácticas educativas.
05. Bibliotecas tutorizadas
Espacios de aprendizaje y acompañamiento que amplían las oportunidades para leer, estudiar, resolver dudas y aprender con otras personas.
06. Modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos
Una forma de abordar la convivencia basada en el diálogo, la participación y la búsqueda conjunta de soluciones ante los conflictos.
07. Participación educativa de la comunidad
Familias y otros miembros de la comunidad se implican en diferentes espacios y actividades educativas, sumando nuevas experiencias y perspectivas.
En el José Saramago
De la teoría al aula
En nuestro cole, las Actuaciones Educativas de Éxito ya tienen su reflejo en las aulas. Durante el curso 2025/2026 se han puesto en marcha Grupos Interactivos en todo el ciclo de Educación Infantil —3, 4 y 5 años— y en 2.º, 3.º, 5.º y 6.º de Primaria.
Una forma de llevar el aprendizaje compartido al día a día del alumnado y abrir el aula a nuevas dinámicas de colaboración.
